近年来，青岛市立异施行的少年儿童“身心全面开展方案”，聚集让少年儿童享用趣味、增强体质、健全人格等多重意志品质，构建起3至12岁儿童全学段的培育系统。该方案根据儿童身心发育规则，杰出心思健康培育，并与体质开展相交融规划课程教育系统，经过“三轨并行”施行途径与心脑测评技能，同步进步儿童运动才能、脑功用发育及心思本质才能，构成了具有演示价值的青少年体育开展新经验。

  课程规划系统方面，青岛市经过双主线课程架构完成身心全面开展。其间，针对3至6岁儿童，捉住其大脑发育要害期、神经系统发育顶峰和性情构成初期，开设特征体育课程，探求体育操练在促进少年儿童大脑发育、功用进步方面的直接效果；7至12岁少年儿童则以体能技能为首要手法，到达进步神经系统和谐开展的意图，树立体能本质归纳操练及点评系统，以适合运动负荷进步少年儿童大脑才能和心思健康状况，深化探求体育促进少年儿童身心开展的规则。一起，还树立了规范的根本动作形式，重视丰厚复合型趣味性的技能操练，促进外周神经系统和运动系统的和谐开展，进步活络、和谐、反响等根本运动本质。其次，经过多元化施行途径保证全方面掩盖，构建了“体育活动+体育课+体育社团”的“三轨并行”施行系统，在幼儿园每日活动中参加感统操练和体适能模块，小学体育课设置特征课程，课后服务时段开设少儿体能等特征社团。此外，设置分龄化操练内容，杰出科学培育，树立阶梯式课程内容系统，学前阶段要点培育根本动作形式；小学低年级强化心肺功用、速度、活络、上肢肌群力气等与年纪相应的要害本质和根本技能；中高年级进步杂乱运动技能。经过科学规划，实验组儿童体质水平优于对照组。

  立异测评系统是另一大亮点。青岛市一方面凭借生物学信号剖析打破传统点评限制，初次引进心脑测评生物信号收集技能，经过图语解读，构成对大脑均衡发育及脑功用的客观点评数据，到达心思健康情况的可视化规范，树立起包括脑功用开展、心思健康状况、运动本质的三维测评系统。另一方面，经过动态化盯梢评价完成全程监测，树立“前测-进程评价-后测”全周期监测，试点期间累计完故意脑测评2400人次，树立起少年儿童体育促进脑发育数据库。一起，还在多维度验证保证效果科学性，构建“家长满意度+专家评定+数据比对”三重验证系统，98.35%的家长满意度反映出课程的实效性，数据比照显现实验组幼儿的活络性和和谐性优于对照组。

  在完善效果转化系统上，青岛市也采取了一系列行动。首先是研制规范化教材，根据试点效果撰写《幼儿体育操练》辅导用书，包括教育模块、规范化教育演示、操练游戏方案三部分，后期方案在全市的创立特征演示幼儿园中进行推行。其次是促进三项规范建造，一是拟定包括心思健康目标、身体形状目标、运动本质目标的规范；二是树立不同年纪段操练负荷分级系统，清晰心率区间、保持的时刻等负荷参数；三是完善体质开展的测验目标系统。此外，还树立了分层推行机制，规划“试点深化-区域扩展-全域掩盖”的推行途径，2024年深化城阳区7个试点校园课程施行；2025年方案拓宽至全市10个区市50所幼儿园和小学，而且同步树立“师资训练-器件装备-质量监测”保障系统。（转自7月29日《我国体育报》07版）

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